Кому это было нужно? Мысли вслух о школе, которой больше нет.

Год назад закрыли нашу школу. Точнее - объединили с гимназией, которой был просто необходим дополнительный корпус.

В июле 2012 года "Амурская правда" писала: (http://www.ampravda.ru/2012/07/11/035310.html)

— Мы формируем школу ступеней, — говорит заместитель начальника управления образования Благовещенска Юлия Аблова. — На каждой ступени обучения у школьников свои образовательные потребности, и, когда у нас начальная школа будет заниматься в отдельном здании, ребята будут учиться только в первую смену, и у них появится возможность заниматься в школе внеурочной деятельностью. Это диктуют федеральные государственные стандарты образования, на которые у нас первые классы уже перешли. Мы начали модернизацию именно с начальной школы, потому что количество первоклассников у нас из года в год растет на 200—300 человек. Сейчас в 25-й гимназии начальная школа, как и среднее звено, учится в две смены, что вызывает немало нареканий со стороны родителей. "

Что получилось в результате "объединения"?

Ни о каком слиянии школ речи не идёт: МОБУ СПОШ № 9 была просто уничтожена. Целый год мы были просто "вторым корпусом". Проблемы гимназии решены были лишь частично - даже начальные классы учатся здесь в две смены.

• Уволили(сь) 17 работников школы. 

• Перечёркнута вся воспитательная работа - больше нет тех традиций, которые педагоги и ученики школы поддерживали из года в год. Выпускникам и бывшим педагогам школы негде больше встречаться. О каком гражданском или патриотическом воспитании можно говорить, когда с такой лёгкостью  вновь перечёркивается история... пусть всего лишь отдельно взятой школы? 

• Налицо большие материальные потери (перечёркнуты усилия педагогов и родителей, которые с любовью на свои собственные деньги ремонтировали кабинеты, покупали всё необходимое для того, чтобы создать комфортные условия для  обучения детей: выброшены на помойку мебель, жалюзи и т.д. Списано большое количество технических средств. Поврежден оптический кабель и был проведён заново и т.д. Какие проблемы - на деньги новых учеников будет сделан новый ремонт, а всё остальное можно выбросить.
• На 25-летнем юбилее гимназии о "влившейся" в гимназию школе (которой исполнилось бы 37 лет) ничего говорить не нужно.  

Кому всё это было нужно?